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作者
王三胖编辑
苏铁蛋
封面图来自纪录片《ChinasWebJunkie》
网贴《中国到底有多少个杨永信？》曝光了位于江西一隅的某甲书院，里面讲述的学生经历令人震惊。
软禁、惩戒与洗脑。
殴打、洗脑、告密、鸡汤与关小黑屋。
这些看起来应当使用在传销组织内部的手段，却打着“戒网瘾”的旗号，代表着父母“为了孩子好”的善意，一边残害青少年，一边收着巨额的“残害费”。
送他们入魔爪的
是为他们好的人
李渔是被骗来的。
年10月18日，是李渔长达十月的“牢狱”生活的开始。
父母以旅游之名，将她从浙江“骗”到江西，一下飞机，直奔某甲书院，签了“矫治”合同。“矫治”原因，是李渔早恋、不听话。那一年，她13岁。
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书院外景
毫无防备的李渔，刚抵达书院就被“扔”进了“烦闷”。
“烦闷”的全称是“烦闷解脱室”，几十平，通俗点说，就是“小黑屋”。
“烦闷”里没有床，一个中垫，一张薄被，一个枕头，供睡觉；一个尿桶，用于排泄；一盏日光灯，24小时照明；还有一扇用于通风的小窗户。
没了。
每一位初来乍到的“学生”，都会被扔进“烦闷”，关七天，吃喝拉撒都在里面，目的是“先把你关服气了”。
李渔被关在“烦闷”里无事可做，与世隔绝，心底全是茫然，却没有人能回答她的茫然。那七天，她绝望地蜷缩在一角，醒了就哭，哭累了就睡。
她曾计划过逃跑。
通过那扇窄小的通风窗，李渔向高墙外来往的路人求助。有次非常好运地借到一部手机，她把电话打给了父母。
大约是把她骗到这个书院，还没有彻底打碎她对父母的信任。
电话通了，她像抓住了一条救命的稻草，向父母倾诉自己在书院的遭遇，可她没想到，她等来的不是父母的解救，而是一顿揍——因为她逃跑的企图泄露了。
没有人能挑战
老师的绝对权威
在书院，挨打是家常便饭。
犯小错，打戒尺，犯大错，打龙鞭。
说脏话，戒尺25个。打之前，学生需向老师九十度鞠躬，并真诚地“谢谢老师教诲”。“那个戒尺，打五下，手就会破皮流血，失去知觉。打完25个，手就肿得跟什么一样，抖得不行。”回忆起受罚经历，李渔的声音有些颤抖。
挨完戒尺，还得强忍疼痛，再次鞠躬，向打自己的“老师”真诚致谢。
老师的权威可见一斑。
龙鞭是戒尺的升级版，一种类似于钢筋的鞭状物体。学生犯了大错，便会接受龙鞭的惩罚。
而这所谓的“大错”指的是抽烟、打架、与老师发生冲突、谈恋爱等，打架勉强能理解，而“与老师发生冲突”一条，足以再次证明书院里老师的权威性。
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李渔的日记
虽然已司空见惯，但仍有两起“龙鞭”之罚，让李渔记忆犹新。
有一次，男校学生趁集合间隙，集体出逃。一部分运气好，逃出了魔爪，从此再没回来。但另外一部分男生，运气差多了，还没跑远，便被里面的老师抓住。
出逃是大错。
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身着中山装的男生在野炊。
当晚，老师临时召集了所有学生，当着他们的面，把抓回的男生一一按倒在地，用龙鞭使劲儿抽。打完，再将他们扔进“烦闷”，一关就是半个月。
让他们围观惩罚的目的，是杀鸡儆猴。
还有一次，一位刚被关进“烦闷”的女生，试图以自杀的方式，来抵抗强权。
她割了腕。被发现时，她手腕的鲜血一股股地往外冒，但她换来的没有安抚，更没有妥协，反而是她想象不到的惩罚。
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图中左二女生，自杀未遂，左手白布包扎处，依然清晰可见。
面对血淋淋的女生，书院的老师无动于衷。他们找来酒精，给伤口简单消毒，再用一块白布草率包扎一下，就把奄奄一息的女生拖至小礼堂，接受龙鞭的惩罚。
如此隆重的惩罚，书院显然不会让任何一个学生错过。
山长，就是书院负责人，用着古代书院的称呼“山长”，也用四书五经包装自己。
礼堂里，山长念了一通四书五经的内容，而后四位男生走上前，将女孩按倒在地，另一位老师操起龙鞭，就开打。“一直打，一直打，没有数数那种，大概打了有几十个。”站在台下“围观”的李渔回忆。
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崇尚国学的书院，要求女生日常必须桌民国服饰。
小拇指粗的钢筋，薄薄的衣物那点抵抗力可以忽略不计。钢筋抽在身上，皮肤立刻疼得像用火灼烧一样。
起初，女孩还扯着嗓子喊骂：“我要举报你！我要去报警！”
钢筋一鞭鞭落下，打没了女孩的声音，她瘫软在地，像没有生命的布娃娃，任由鞭起鞭落。山长见状，喊停了鞭打，命人将女孩再次拖回了“烦闷”，在血迹未干的小黑屋里，继续关禁闭。
没有经历过的人不会想到，在这个现代社会里，还流着私刑的血。
“打完之后，那屁股不是变红变紫，是变黑！你能想象，屁股变黑吗？”李渔提高了声调，难抑愤怒，“屁股直接就硬了，完全坐不了。有人被打得尿血。”
人居然会被治病
“治”死
某甲书院，不是唯一的“治病”学校。
安徽合肥有一家某教育学校，其
